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Programa de Telerehabilitación cognitiva infantil

por natalia jurado / jueves, 22 noviembre 2018 / Publicado en Tratamientos

¿Qué es?

La rehabilitación neuropsicológica es un proceso activo que ayuda a los niños y niñas con alteraciones cognitivas, dificultades de aprendizaje o problemas de conducta, a:

– Comprender mejor las alteraciones que presentan.

– Desarrollar estrategias que permitan compensar estos trastornos o dificultades para optimizar el desarrollo de sus funciones superiores (atención, percepción, memoria, funciones ejecutivas).

 

¿A quién va dirigido?

AEste servicio va dirigido a niños y adolescentes en edad escolar, con dificultades de aprendizaje, trastornos de conducta o problemas en sus habilidades sociales a consecuencia de un episodio de daño cerebral adquirido, anoxia, parálisis cerebral, alteraciones de la atención, epilepsia y otros trastornos del desarrollo del niño.

 

Técnicas utilizadas

El programa está orientado a trabajar desde el mismo domicilio, mediante telemedicina, las funciones cognitivas a través de la plataforma GNPT® y con el apoyo de un neuropsicólogo que supervisa y planifica de manera personalizada su programa de tratamiento.

La plataforma tiene un diseño lúdico, atractivo y motivador. Diseñado por el Estudio Mariscal, Guttmann, NeuroPersonalTrainer® Infantil, presenta un entorno de telerehabilitación cognitiva con elementos diferenciales adaptados especialmente para niños y niñas, donde se ha potenciado la dimensión lúdica de los ejercicios, para obtener el máximo grado de motivación y rendimiento.

Tipo de Intervención

 

  • Evaluación neuropsicológica presencial inicial.
  • 60 sesiones de tratamiento cognitivo personalizado a partir de la evaluación neuropsicológica inicial que permite establecer el perfil de afectación cognitiva, en función de la edad.
  • Las sesiones (de aproximadamente 45′ de duración) que el paciente realiza en su propio domicilio a través de la plataforma están dirigidas a potenciar las funciones cognitivas. El neuropsicólogo planifica las tareas y controla el proceso y el rendimiento, reajustando la planificación en caso necesario.
  • La intensidad de los tratamientos (número de sesiones semanales) será determinada por cada profesional en función de su criterio clínico, teniendo en cuenta las características del paciente.
  • Visitas de seguimiento con el neuropsicólogo donde se evalúa la progresión del tratamiento. Estas visitas se pueden realizar de manera presencial, o virtual mediante videoconferencia.
  • A partir del análisis de los resultados y de la evolución del paciente, se hará una valoración final para objetivar la evolución del paciente y se elabora un informe final en el que el neuropsicólogo recoge los resultados obtenidos y las pautas a seguir.
  • Programa educativo de apoyo dirigido a la familia y a la escuela, y que proporciona recomendaciones y recursos complementarios de apoyo para padres y profesores, para ajustar sus intervenciones y adecuarlas a las necesidades de cada niño.

 

Solicita más información clicando aquí

 

 

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